Un total de 4.693 alumnos conquenses han participado en el último curso en experiencias de utilización de un idioma extranjero como lengua de enseñanza, según la ‘Estadística de las Enseñanzas No Universitarias. Enseñanza de Lenguas Extranjeras. Curso 2019-2020’, publicada recientemente por el Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) y elaborada con datos facilitados por las comunidades autónomas.
En la provincia solo hay dos centros, uno de Primaria y otro de ESO que utilizan sistemas de enseñanza bilingüe a través de programas como el British Council. En total son 4.613 alumnos que han recibido algún tipo de contenido en inglés y 80 que lo han hecho en francés. La gran mayoría han recibido esta formación en Educación Primaria (3.358), aunque también hay bastantes estudiantes en la etapa Secundaria (876).
En España el 44,4% de los alumnos y alumnas de Primaria y el 33,4% del alumnado de ESO participó en algún tipo de enseñanza bilingüe
En las escuelas conquenses hay en estos momentos 4.772 alumnos de Infantil estudiando inglés y 7.557 que reciben clases en este idioma durante los cursos de Secundaria, en los que hay además hasta 2.490 alumnos que estudian francés como segunda lengua.
En Bachillerato hay 2.407 alumnos que estudian inglés y 363 que están aprendiendo además una segunda lengua, que generalmente es el francés.
En el conjunto del país el 20,3% de los alumnos y alumnas de educación Primaria estudiaron una segunda lengua optativa el curso pasado.
En las escuelas de idiomas de Cuenca hay 1.143 matriculados en la modalidad presencial, de los que 433 son hombres y 710 son mujeres. El idioma mayoritario es, una vez más, el inglés (777), pero también hay alumnos de francés (140), italiano (107) y alemán (81). En la modalidad a distancia hay otros 84 matriculados.
En España casi 380.000 personas estudiaron en una Escuela Oficial de Idiomas en el último curso.
